sábado, 26 de septiembre de 2020

SEMANA DEL 21 AL 25 DE SEPTIEMBRE

 

¡Qué semana más completa! 

¡Qué bien lo hemos pasado y cuánto hemos aprendido!

 
Os voy a dejar unas imágenes explicativas que definen bastante lo trabajado esta semana en el aula de 5 años. Cualquier duda al respecto, escribidme un email y os contesto.
 

LECTOESCRITURA

Empiezan a aparecer las primeras valientes, escribiendo su nombre en minúsculas. ¡Qué campeonas!

 Hemos jugado mucho con las mayúsculas, que las conocen muy bien y con las minúsculas, qué se están familiarizando con ellas.



 Hemos utilizado palabras sencillas, en las que la fonética de sus letras es clara y fácil de distinguir. Algunas de ellas han sido, las que podéis ver en la foto. Además de construir la palabra, hemos trabajado la iniciación a la lectoescritura con las poesías, canciones, rimas y chistes que aparecen en la parte de atrás de las tarjetas. El que mas les ha gustado sin duda es el chiste del Tomate.

¿CÓMO ESTORNUDA UN TOMATE? 

KEEEEEEEETCHUP 😂

LÓGICO MATEMÁTICA

Hemos recibido la visita de una buena amiga: Rosita, come formas. Cuando tiene mucha hambre se pone un poco nerviosa y mueve mucho su cabeza, haciéndonos reír con el movimiento de sus trenzas.
A cada uno de los niños y niñas del aula les dice con sus tarjetas qué es lo que quiere o no quiere comer. 



Seguimos con las fichas de ABN que nos quedan del libro y además de hacer las que eran de formas geométricas, esta semana han hecho algunas de reparticiones. Tenían unas cestas en las que tenían que repartir unas peras y unas naranjas. Previo a la ficha, hicimos esta actividad.

Y hemos trabajado en las asambleas diarias los DOBLES y la FASE 1 DE LA SUMA. Lo hemos trabajado con sus propias manos y unas tarjetas del BLOG de MARÍA DEL MAR QUIREL, con la que aprendí un montón de recursos ABN en un curso hace un par de años. Si pincháis en la imagen os llevará a su web.
 

MÚSICA

Tenemos como reto aprendernos esta canción. Con ella hemos aprovechado para  trabajar la coordinación, aspecto tan importante en edades tempranas para futuros aprendizajes.


TRABAJO EN EQUIPO

El viernes hicieron un gran trabajo de equipo en el patio, para hacer este nido. Dsifrutaron mucho jugando a que el nido era de una cigüeña y que en él tenía escondidos sus huevos.


FICHAS PARA DESCARGAR

sábado, 19 de septiembre de 2020

SEMANA DEL 14 AL 18 DE SEPTIEMBRE

 

Cada semana iré subiendo algunas de las propuestas que llevamos a cabo en el aula. Os dejo el enlace de la canción que utilizamos para darnos los buenos días y empezar con alegría y fuerza cada día.



El encargado o encargada cada día realiza las tareas propias de este momento y este curso utlizamos mucho nuestro monitor interactivo.

LECTOESCRITURA

Utilizamos la RULETA DE LAS LETRAS para pensar palabras que contengan la letra que sale una vez que la giran. Podéis practicar con ellos en casa este juego.


Un día llegó el DRAGÓN DE LAS LETRAS por sorpresa y nos contó que venía de un lugar muy lejano que se llamaba LETRILANDIA, en el que vivían un montón de letras minúsculas. Le pedimos por favor, si podía viajar allí y traernos todos los nombres de los niños y las niñas de la clase en minúscula.
Y dicho y hecho... El fin de semana pasado viajó un montón de kilómetros para traernos lo que le habíamos pedido.
 
Hemos jugado un montón con las tarjetas de los nombres en mayúscula y en minúscula. Controlan mucho cuál es el suyo... pero el reto final es que asocien cualquier nombre de la clase y lo lean ya sea en mayúscula o en minúscula. Seguiremos jugando.😀
 
Aprovechando el viaje del DRAGÓN DE LAS LETRAS, le preguntamos si nos podía contar quienes vivían allí y que hacían. Ésta semana hemos descubierto que allí vive una familia real un tanto pintoresca.
 

Aquí os dejo unos vídeos y unas fichas en los que podéis conocer un poquito mas a éstos personajes.
 
 
 

 

 

 

LÓGICO MATEMÁTICA

Estamos haciendo las fichas del libro de ABN que teníamos que haber terminado el tercer trimestre del curso pasado. Hemos estado comprobando los conocimientos que el alumno trae para tener un punto de partida en este aspecto.
El método ABN está basado en un aprendizaje manipulativo, de una forma muy graduada. 
Para ello utilizamos materiales como: cuentas, pinzas, botones, gomets, cartas, dados, piezas de construcción, vasos de plástico, recta numérica... 
Esta semana hemos contando, comparado cantidades y distribuido la misma cantidad en montones para descomponer números de diferentes formas.
 

 

martes, 15 de septiembre de 2020

¿QUÉ DESAYUNAMOS?

Después de tanto tiempo sin tener qué preparar las mochilas para volver a clase... Seguro que alguna familia agradece que le recordemos qué tienen que traer los niños y las niñas al aula para desayunar.


domingo, 13 de septiembre de 2020

VUELTA AL COLE

 

Ya hemos dado comienzo a un curso cargado de ilusión y ganas pero con muchas normas e instrucciones que van a guiar nuestra práctica diaria. Emocionante fue el primer dia ver entrar a los niños y las niñas que meses antes habían tenido que abandonar el colegio y habían dejado vacía de risas y juegos las aulas del centro.

Seguiremos manteniendo el blog y se irá actualizando para iros contando novedades tanto administrativas como educativas.

Os adjunto para empezar tres documentos a tener muy en cuenta éstos primeros días: