LA BRUJA BRUNILDA Y SUS APRENDICES

MELY, LA BRUJA BRUNILDA

 

MARÍA Y SUS TRUCOS DE MAGIA

MARÍA JESÚS, LA APRENDIZ DE BRUJA

 

SOLUCIÓN AL RETO SEMANAL

LAS 10 DIFERENCIAS

Aquí tenéis la solución al RETO SEMANAL DE LA BRUJA BRUNILDA. Reconozco que alguna me ha costado encontrarla. ¡Seguro qué habéis sido unos buenos y buenas detectives!

 

SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO

LA BRUJA BRUNILDA

 La bruja Brunilda vivía en una casa negra con alfombras negras, sillas negras, una cama negra con sábanas negras, y cuadros negros en las paredes. Incluso el cuarto de baño era negro. Naturalmente, Bruno, su gato, también era negro. El único problema era que Brunilda no lo veía... hasta que un día decidió utilizar un poquito de magia.

Empezaremos con los vídeos para que conozcáis la historia de esta graciosa y simpática bruja. La conocemos como LA BRUJA BRUNILDA. ¿Os suena la voz de quién os está contando esta historia? A darle al play y.... ¿Quién será?

EMPEZAREMOS POR PONER A PRUEBA LA AGUDEZA VISUAL DE TODA LA FAMILA. TENÉIS QUE RESOLVER EL MISTERIO DE ÉSTE DIBUJO.

¡ENCUENTRA LAS 10 DIFERENCIAS!

 ¡EL VIERNES OS DARÉ LA SOLUCIÓN! 😉

 

LUNES 27 DE ABRIL

Ayuda a la Bruja Brunilda a  recordar los colores en los que convirtió a su gato Bruno y colorea el gato según se indica en el dibujo que encontrarás en el PDF. Tanto ha movido su varita mágica que ha descolocado todas las letras de su nombre. ¡Tendrás que ayudarla!

 No sólo la ha liado con las letras de Bruno, si no que también ha hecho desaparecer algunas letras de ésta serpiente. ¿Sabéis qué letras le han desaparecido?

Para ayudaros os dejo la lámina que utilizábamos en clase para saber en qué orden están las letras en el ABECEDARIO. ¿Os acordáis del nombre de todas?

MARTES 28 DE ABRIL

1,2,3...¡Cuántos gatos estoy viendo! ¡Qué ha pasado, Bruno se ha multiplicado! ¡Ay, qué lío se ha formado! ¡La Bruja Brunilda ya la ha líado! Busca la ficha y ayúdala a poner un poco de orden, cuenta y señala el número correcto.

Cuando no controla su varita... toca algo y lo multiplica. Veo calderos, brujas, gatos y piernas... Creo que tu ayuda necesitará y con tus dedos puede contar. Cuando tengas la situación controlada 😆, calienta tus dedos... Y recuerda cómo poníamos cada número y señla la mano adecuada. 

   MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

 Ahora que ya conocemos un poquito más a Brunilda... Tenéis que pensar y escribir tres palabras muy características de las BRUJAS. 

1.  ¿CÓMO SE LLAMA LO QUE SE PONE BRUNILDA EN LA CABEZA?
2. ¿QUÉ OBJETO UTILIZA BRUNILDA PARA VOLAR?
3. ¿QUÉ ANIMAL HACE COMPAÑÍA A BRUNILDA?

Y mientras trabajáis... La bruja os invita hoy a qué disfrutéis y os aprendáis su canción. Os lo advierto... Es muy pegadiza... "Parapapa, parapapapa, perepepepepe, perepepepee..."

JUEVES 30 DE ABRIL

La Bruja Brunilda, una vez más, os quiere poner a prueba... Las palabras por un lado y el dibujo no está completado. Recorta y pega cada palabra en su lugar. Antes de pedir ayuda, intenta leer tú las palabras. Algunas ya son conocidas para ti... Mira el dibujo y después las palabras, recorta y ...Piensa cómo suena la primera letra y quizás lo adivinarás.

ESCOBA

NARIZ

GORRO 

GATO

 Y para terminar la semana... Seguid el CONJURO, que os he adjutnado. Buscad por casa los ingredientes, si no tenéis, seguro que algo os inventáis. ¡Confío en vuestra magia! Una vez que os hayáis aprendido las palabras mágicas podéis empezar.

REPETID CONMIGO... 

ABRACADABRA, PATA DE CABRA, COLA DE SERPIENTE

Y DOS TROZOS DE DIENTE.

  VIERNES 1 DE MAYO

El 1 de mayo, se celebra el Día del Trabajador. Pero aún así... por aquí no paramos de crear. Estad atentos al blog, porque publicaré la solución al Reto Familiar Semanal de encontrar las 10 diferencias y además, las tres maestras de infantil os hemos preparado una sorpresa un tanto mágica. ¿Qué será?

 

TAREA PARA DESCARGAR

 

 

LA CEBRA CAMILA

ÉRASE UNA VEZ...

Aquí os dejo un nuevo cuentacuentos... La Cebra Camila nos ofrece una particular visión del paso de la infancia al descubrimiento del mundo y de los problemas que de ello pueden derivarse. El texto de estructura encadenada, utiliza los recursos propios de los cuentos tradicionales: juegos de preguntas y respuestas, rimas reiteraciones, apoyándose en un tono sugerente y poético.

DÍA DEL LIBRO - 23 DE ABRIL DE 2020 -

Os propongo una actividad con uno de los cuentos más especiales del aula: EL ABEZOO. Os acordáis lo mucho que nos gustaba sacar cada día este libro. Muchas veces me acuerdo de las palabras utilizadas...

"Abezoo, abezoo, ábrete, ábrete... qué la letra ___, que la letra ___ vamos a leer"

"Letra por sorpresa, letra por sorpresa" 

 

¿Quién se atreve a mandarme un vídeo recitando una de las poesías del Abezoo?

Os pongo de nuevo el enlace por si lo queréis ver: ABEZOO. 

Y aquí os dejo las que, para nosotros, eran nuestras favoritas. 

 

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL

LA CEBRA CAMILA

Seguimos en abril, con el mes de la literatura y los cuentos infantiles. Ésta semana os presento a la Cebra Camila. Camila es una pequeña cebra que siente cómo su ropa ya le va quedando pequeña y necesita rodar por los campos disfrutando del mundo. Sin hacer caso a los consejos de su madre, Camila sigue su instinto pero "el viento bandido" le roba siete rayas de su vestido. 

 LUNES 20 DE ABRIL

Vamos a ayudar entre todos y todas a que Camila vuelva a tener sus rayas. Buscad por casa materiales que os puedan servir para devolver la sonrisa a la pequeña cebra. Si no encontráis nada interesante que ponerle... Utilizad vuestros rotuladores y escribir su nombre cómo ya todos sabéis... cada letra en su lugar.

Aquí os dejo un ejemplos de cómo hacerlo, pero como siempre pienso, vuestras Cebras Camilas serán mucho más bonitas que la mía.  😉

MARTES 21 DE ABRIL

Parece que en éstos días, vais a ver y hablar mucho de rayas... Así que os he puesto un ejercicio de grafomotricidad ... Rayas por todos los lados, rayas horizontales, rayas verticales... Rayas, rayas y mas rayas! Pero rayas de muchos colores! Encontraréis un ficha en documento PDF con nueve cuadrados, en cada cuadrado os propongo hacer rayas. En unos cuadrados trabajaréis el trazo de arriba a abajo y en otro de izquierda a derecha. Una vez terminado... A mí me parece que queda como una auténtica obra de arte.¡Manos a la obra artistas!

MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

La Cebra Camila, 7 lágrimas lloró por las 7 rayas que el viento bandido le había quitado de su vestido. 7 tienes que contar y 7 colorear. Os invito a que cojáis 7 objetos pequeños y dos platos. Y empecéis a jugar la descomposción de ese número.

Sé de muchas familias que habéis jugado a contar con el juego del Contador de letras y la Pecera de los Peces, pues ahora toca practicar con las manos y los dedos. Recordaremos la canción de Mariana cuenta uno, que os presenté en las actividades de los primeros días. Mariana nos enseña a colocar correctamente los dedos, dedos que utilizamos para contar y ya empezamos a utilizar en nuestros comienzos con las sumas. Os invito a jugar con ellos y sus dedos. Importante es fijaros bien en la colocación de los dedos y que las sumas no superarán nunca el 10.

Una vez practicada la posición de los dedos,... podéis pasar a la acción y ... ¡Venga a sumar!

JUEVES 23 DE ABRIL

El 23 de abril, os propongo que ayudéis a los mas pequeños de la casa a hacer un marcapáginas de origami. Lo ulizarán para señalar las cosas que mas les gustan de sus libros. Os adjunto un vídeo para que podáis seguir los pasos. Una vez hecho si los decoran con unos ojos, orejas y uns rayas blancas y negras... Tendrán un marcapáginas de la Cebra Camila. Ya sabéis que vuestras creaciones son libres y que éstas son sólo propuestas que pueden ser de interés en estos días.

 VIERNES 24 DE ABRIL

Un cuento nos ofrece muchas posibilidades. Un cuento se puede contar, se puede visualizar, dramatizar, dibujar, ... Os traigo un par de actividades, cada uno puede elegir la que mas le guste o para mis chicos y chicas que son muy creativos, seguro que aprovechan las dos. En el documento PDF encontráreis una caretas que podéis recortar y una vez que las decoren a su gusto les podeís poner unas gomas o una simple pajita y utilizarlas para recordar momentos del cuento. La otra actividad a la que me refiero es ... Con rollo de papel higiénico, que seguro que tenemos muchos en casa estos días 😆, telas, platos...crear vuestros propios personajes. Aquí os facilito unos de ejemplos.

 Y ya para aquellos que estéis cansados de todo, de las rutinas dentro del descontrol de estos días y necesitéis relax o marcha para descargar energía os propongo una Sesión infantil de YOGA y para los que necesitan mas un momento de descarga un BAILE.

 EL SALUDO AL SOL Y YOGA CON ANIMALES

EL BAILE DEL CUERPO

Y aquí os dejo como siempre el documento PDF, donde os podéis descargar las fichas o visualizarlas para copiarlas. 

 

 

ADIVINA CUÁNTO TE QUIERO

ÉRASE UNA VEZ...

Aquí os dejo un nuevo cuentacuentos para los más pequeños de la familia. Un cuento especial que os ha acompañado toda la semana, en el que se demuestra que no es tan fácil medir el tamaño de nuestros sentimientos.

Tenéis que verlo hasta el final... Tengo un mensaje para los que estáis al otro lado de la pantalla.

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL

ABRIL, EL MES DE LOS CUENTOS

Cada semana vamos a disfrutar de un libro, un cuento especial, que les despertará el interés por la lectura y descrubrirán personajes y aventuras especiales.
Ésta semana disfrutaremos de una joya de la literatura infantil...  

ADIVINA CUÁNTO TE QUIERO. Sam McBratney.Ed.Kóninos

MARTES 14 DE ABRIL

Empezamos viendo un vídeo del cuento y escuchando una bonita y tierna canción. Haréis un dibujo con lo que más os ha gustado del cuento y escribiréis las que son para vosotros, las tres palabras más bonitas del mundo.

¿Os ayudo? Si la liebre quieres dibujar...

"Un círculo tienes que hacer. Unas largas orejas encima le puedes poner. Pintar dentro del círculo unos ojos grandes, el bigote y una nariz pequeña. Ahora un círculo grande para el cuerpo le puedes dibujar y uno mas pequeño dentro le vas a colocar. Ahora ya, un rabito le puedes pintar y así tu liebre acabas de finalizar"

 CUENTO ADIVINA CUÁNTO TE QUIERO

CUENTO CANTADO. CANCIÓN ADIVINA CUÁNTO TE QUIERO

MIÉRCOLES 15 ABRIL

La liebre quiere ayudar a sus amigos que en un buen lío se han metido. Ayúdales a encontrar sus piernas y un dibujo precioso os va a quedar. En el pdf encontráreis el trabajo a realizar.

Si un poco de movimiento os hace falta y una pelota y cinta adhesiva tenéis por casa... ¿qué os parece esta idea?

 JUEVES 16 ABRIL

Ahora te toca a tí hacer de detective. Relaciona cada dibujo con su sombra. Y 1,2,3... los números correspondientes tienes que poner.

 VIERNES 17 DE ABRIL 

Hoy nos toca saltar. Saltar, cómo saltaba la libre color avellana para decirle a su mamá lo mucho que la quiere. Saltaremos alto y llegaremos lejos. "Yo digo saltaaaaa" A mover un poco el esqueleto.

Después de saltar por todos los lugares de vuestro hogar 😁.En el documento adjunto al final de esta entrada encontraréis una ficha en la que hay animales saltando. Tenéis que contar cuántos saltos han dado y completarla.
Y seguida a esa veréis que tenéis para imprimir o como idea para hacer una RECTA NUMÉRICA de suelo. Algunos en casa tendréis una alfombra numérica como la de la foto, pues la podéis utilizar. Quién no tenga, os invito a fabricaros la vuestra con los números que os facilito o con los qué hagáis vosotros. Se lo colocan los números en el suelo y ellos tienen que saltar. Saben hacerlo perfectamente, porque hemos jugado mucho con la que tenemos en clase. A cada salto que dan, van nombrando el número que van pisando. La recta númerica la tenéis que hacer del 1 al 10.

¡YA ESTAMOS DE VUELTA!

¡Hola familias!

     Después de unos días de desconexión... ¡Vuelvo a estar por aquí! Y qué mejor forma de volver, que con un pequeño cuentacuentos. ¡Espero que os guste! 😉

SEMANA DEL 30 AL 2 DE ABRIL

¡Hola familias!

Aquí os traigo nuevas ideas y actividades para que hagáis con los niños y las niñas en casa. ¡Donde mejor estamos ahora1 ¡Venga ánimo y aprovechad el tiempo para mirar y escuchar a los mas pequeños!

Les echo mucho de menos

María Jesús

   

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 2 DE ABRIL

LUNES 30 DE MARZO

EL MONSTRUO DE COLORES 

NOS EXPLICA CÓMO NOS SENTIMOS ÉSTOS DÍAS

Os he dejado en el PDF los dibujos para que puedan colorear cada monstruo de su color. Qué los recorten y les pegáis una pajita por detrás. Ya tenéis unas marionetas para poder interactuar y contar el cuento una y mil veces más.

 Aquí os dejo el enlace del cuento y de una canción:

CUENTO: https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI

                        CANCIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=dMrn3_cXPR4

MARTES 31 DE MARZO

EL JUEGO DE LA PECERA

Yo tenía preparado este juego para mis chicos y jugar con ellos la terminar el trimestre.

Y como van a pasar muchos días hasta que volvamos a vernos. Aquí os dejo el material para que lo hagáis con ellos en casa.

Os envío foto del que yo había elaborado pero cada uno puede elaborar el suyo según los materiales que tenga. Os aconsejo que utlicéis si tenéis alguna caja de cartón vacía (seguro que vuestros chicos están comiendo muchas galletas 😉) para pegar los peces en soporte de cartón y que así el juego os dure mas.

Aquí podéis ver cómo quedaría. La flecha negra indica el lugar para el número y la flecha  azul el lugar para los peces.

¿CÓMO SE JUEGA?: 

Ponemos tantos peces como nos indica el número.

Ponemos un número y metemos peces en la pecera (pero no los mismos que indica el número) y les preguntaremos ¿Cuántos peces hay? ¿Son los mismos que indica el número puesto? ¿Cuántos faltan? ¿Cuántos sobran?

Completa hasta que el número esté acorde a los peces metidos en la pecera.

Y seguro que se os ocurren variaciones y reglas nuevas para el juego.

 

MIÉRCOLES 1 DE ABRIL

ADIVINANZAS

Os he dejado 3 adivinanzas para que las hagáis. Ayudadles con la escritura. Tienen que poner cada una de las letras de la solución en una raya.
 Y aquí tenéis un enlace a un vídeo para que os entrenéis con los acertijos.

https://www.youtube.com/watch?v=RvirCUH_3iM

JUEVES 2 DE ABRIL

JUEGO DE LA OCA DE LETRAS

1,2,3 FAMILIA A JUGAR

¿QUÉ SE NECESITA?

FICHAS: 1 ficha por participante

*Si no tenéis fichas os podéis hacer unas con unas bolitas de plastilina, papel albal, muñequitos,…

DADO: si no tenéis un dado, puede ser uno de la familia y con sus dedos al azar ;) os hará avanzar.

Y cuando se cae en una casilla se elige un monstruo y será entonces cuando entre todos se piense la respuesta con la letra que haya tocado.

VIERNES 3 DE ABRIL 

¡VACACIONES!

JUEGO ONLINE

Sólo tenéis que pinchar en la palabra Fantasmín y seguir las instruccioines para poder empezar a jugar.

FANTASMÍN 

Primero pinchad en la opción de ALUMNADO y luego pinchad en el símbolo que está señalando la flecha verde. Os preguntará si permitís que se abra y tendréis que pinchar en PERMITIR. 

Y ya lo tendrán listo para jugar. 

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